Versión de HTML Básico
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Unité 1
/ Délire
Préparation
5 minutes de préparation.
Par groupe, chaque élève choisit un personnage. Le sexe du personnage peut varier
en fonction du sexe de l’élève. Chaque élève identifie dans le texte le moment où son
personnage apparaît. Puis le groupe répète leur passage sur scène. Ils peuvent utiliser
des accessoires figurant dans la BD.
Déroulement
Les élèves entrent sur la scène et jouent le texte de leur personnage dans l’ordre
d’apparition des vignettes. Ils sortent de scène dès que leur personnage disparaît.
Conseils
Afin d’installer un vrai climat théâtral, il est important de bien délimiter l’espace de
représentation et d’établir une séparation physique entre, l’espace de jeu (la scène),
l’espace public et les coulisses (de chaque côté de l’espace de jeu).
Il est aussi nécessaire d’insister sur le volume sonore afin que l’expression de l’élève soit
la plus audible possible. Un texte inaudible est souvent un texte qui ne prend pas toute
sa dimension.
Vous pouvez consulter des dictionnaires français pour enfants en ligne.
Par exemple :
http://fr.vikidia.org
ou la section « Dictionnaire » de
http://www.webjunior.net.