Secuencia didáctica de la unidad
PROFESOR
PROGRAMACIONES
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS.
Propuesta de
investigación (propuesta
de grupo) y guía de uso
de Oxford Investigación.
Presentación de los epígrafes de la unidad.
Utilización de la motivación inicial y
del nivel de conocimientos previos para
abordar el desarrollo de la unidad.
Sugerencias didácticas por epígrafe.
Explicación del contenido. Inclusión de
recursos del profesor.
Evaluación de competencias y estándares
(trabajo del alumno).
Prueba final de evaluación.
ALUMNO
¿Qué vas a aprender en esta unidad?
Propuesta de tarea de investigación.
Realización de actividades de motivación
mediante el índice ilustrado.
Aprendizaje de contenidos y realización de
las actividades de epígrafe.
Recursos digitales. Seguimiento de la tarea de
investigación propuesta en el libro a través de
la tarea de investigación.
Construcción del esquema de la unidad, del
vocabulario y de la grabación del resumen
(actividad 1 del final).
Actividades finales (papel/digital).
Realización de la técnica de trabajo y
experimentación y elaboración del informe de
la tarea de investigación.
