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ACTIVIDADES DE REFUERZO
Nombre: _______________________________________________ Curso: _____ Fecha: _______
MATERIAL FOTOCOPIABLE
/ © Oxford University Press España, S. A.
Lengua castellana y Literatura 1.º ESO
7.
Lee el siguiente fragmento del
Diario de Greg
y responde a las preguntas que se proponen:
Jueves
El comienzo de mis vacaciones de verano no fue precisamente genial […]. El
segundo día, Rodrick me despertó de madrugada. Me dijo que me había pasado
el verano durmiendo y que por fin era la hora de levantarse para ir a clase.
Podría parecer algo demasiado estúpido como para engañar a nadie, pero
Rodrick se había vestido para ir a clase y había cambiado la hora del
despertador. […]
Yo me vestí como si tal cosa y bajé las escaleras para hacerme el desayuno,
igual que cada mañana cuando toca ir al cole. Creo que hice demasiado ruido,
porque lo siguiente que recuerdo es a papá levantado, gritándome por estar
comiendo cereales a las 03:00 de la madrugada.
Jeff K
INNEY
Diario de Greg,
RBA
a.
¿Qué indica el día que aparece en la parte superior?
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b.
¿Quién cuenta la historia? ¿Qué persona gramatical emplea?
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c.
¿De qué habla el personaje?
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d.
Además de contar lo que le sucede, ¿crees otras cosas expresa?
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e.
¿Cómo se expresan las opiniones de los otros personajes? ¿Lo hace el propio protagonista
o se expresan ellos directamente?
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f.
¿Cómo se denominan este tipo de textos, en los que el protagonista relata lo que le sucede
cada día?
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LenguaCasLit 1ESO U2 IMPRIMIBLES.pdf 7
23/03/2015 16:24:48
