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I
NTRODUCTION AU MODULE
Avec l’unité 0, les apprenants ont établi un premier contact avec la langue française ou renoué
avec le français et se sont familiarisés peu à peu avec ses sons, son intonation et sa graphie.
Cette première unité cherche à briser la glace quant à l’incorporation des apprenants à un nouveau
groupe et à limer toute appréhension face à l’apprentissage d’une langue étrangère.
Dans ce premier module, les apprenants vont maintenant apprendre à se présenter, se décrire,
parler de leur famille, de leurs loisirs et de leurs lieux de vie.
Les unités 1 et 2 qui composent le module vont permettre d’introduire la thématique
sur la personne, tout ce qui l’identifie et lui est propre.
Tout au long de l’unité 1, les apprenants vont acquérir progressivement les moyens linguistiques,
grammaticaux et lexicaux pour communiquer, parler d’eux-mêmes et des autres : se décrire
physiquement et psychologiquement, parler de leur entourage familial et amical, exprimer
leurs préférences en matière de goûts et de loisirs.
Pour ce, ils étudieront ou réviseront les articles définis et indéfinis, l’affirmation et la négation
simple, le présentatif
c’est,
les adjectifs qualificatifs et possessifs, quelques verbes au présent
de l’indicatif comme
jouer
et
faire,
par exemple.
L’unité 2 permet d’approfondir les sujets abordés dans l’unité 1. Ils apprendront à parler
de leur environnement et à décrire leur lieu d’habitation. Ils découvriront le vocabulaire
de l’ameublement, les couleurs, les prépositions de lieu, etc.
L’intervention des personnages de la méthode favorisera chez les apprenants l’échange
communicatif : donner son opinion, la partager et la comparer avec les autres membres du groupe.
Les documents offerts dans les doubles pages de
Culture
reprennent les thèmes abordés
dans les deux unités et permettent de découvrir ou d’enrichir les connaissances liées à la culture
française. Les élèves pourront se comparer avec les jeunes Français de leur âge sur leur passe-temps,
loisirs, centres d’intérêt et autres, ou encore découvrir la réalité du logement en France à travers
un thème qui leur est proche comme la collocation.
